Au sommaire de la quatrième édition de la newsletter PolliConnect : les expérimentations menées par le Département du Pas-de-Calais, partenaire de ce projet européen, dans les établissements scolaires du territoire, les avancées du "Living Lab PolliConnect*" et les initiatives concrètes en faveur des pollinisateurs.
Des élèves sensibilisés grâce aux innovations du projet
Cette quatrième newsletter revient notamment sur une journée organisée en mai, au cours de laquelle près d’une centaine d’élèves des collèges d’Ardres, de Guînes et de Licques ont découvert le rôle essentiel des pollinisateurs sauvages.
Aux côtés du Département du Pas-de-Calais, d’EFREI et de Naturalis, ils ont observé comment des caméras de suivi utilisant l’intelligence artificielle permettent de mieux comprendre les populations de pollinisateurs. Des ateliers de terrain leur ont également permis d’identifier différentes espèces et de découvrir des gestes concrets en faveur de la biodiversité.
De l’expérimentation à la gestion des espaces
La newsletter met aussi en avant une nouvelle étape franchie par le projet avec la mise en œuvre, pour la première fois sur deux sites expérimentaux du Département, d’une fauche sinusoïdale. Cette technique, qui remplace les bordures rectilignes par des tracés courbes, crée une mosaïque d’habitats plus favorable aux pollinisateurs et à de nombreuses autres espèces. Préparée à partir d’une cartographie précise des sites, elle illustre la manière dont les connaissances scientifiques peuvent se traduire en pratiques concrètes de gestion des espaces.
* Dans le Pas-de-Calais, le Living Lab PolliConnect poursuit le déploiement d’actions associant collectivités, établissements scolaires, chercheurs et citoyens pour expérimenter de nouvelles solutions favorables à la biodiversité.
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Co-financé par le programme Interreg Europe du Nord-Ouest, PolliConnect réunit plusieurs partenaires européens autour d’un objectif commun : restaurer la diversité des pollinisateurs grâce à des pratiques de gestion des espaces fondées sur la science, l’innovation et la durabilité.